Questo testo è pensato e scritto per supportare un percorso graduale di autoapprendimento dell'uso del computer seguendo da vicino la scansione di argomenti proposti dal Syllabus 5.0 di ECDL. Tutte le procedure sono spiegate in modo semplice e chiaro, le figure aiutano a comprendere meglio i passaggi da operare, i box segnalano le migliori strategie per poter usare il computer in modo efficace e intelligente. Le appendici alla fine di ogni capitolo propongono uno svolgimento completo di attività utili nella vita pratica di tutti i giorni, come preparare una presentazione per raccontare una vacanza oppure organizzare la mediateca dei propri DVD. Il Cd-ROM allegato completa la preparazione per conseguire la patente consentendo di esercitarsi e di accedere a ben 35 simulazioni d'esame.
Questo testo è pensato e scritto per supportare un percorso graduale di autoapprendimento dell'uso del computer seguendo da vicino la scansione di argomenti proposti dal Syllabus 5.0 di ECDL. Tutte le procedure sono spiegate in modo semplice e chiaro, le figure aiutano a comprendere meglio i passaggi da operare, i box segnalano le migliori strategie per poter usare il computer in modo efficace e intelligente. Le appendici alla fine di ogni capitolo propongono uno svolgimento completo di attività utili nella vita pratica di tutti i giorni, come preparare una presentazione per raccontare una vacanza oppure organizzare la mediateca dei propri DVD. Il Cd-ROM allegato completa la preparazione per conseguire la patente consentendo di esercitarsi e di accedere a ben 35 simulazioni d'esame.
I paesi OCSE stanno cercando di mettere a punto delle politiche in grado di rendere l'istruzione più efficace, sforzandosi di individuare ulteriori risorse per rispondere alla crescente domanda di istruzione. Concepito per permettere ai Paesi di valutare la performance dei loro sistemi d'istruzione. Questo testo consente ai Paesi membri di confrontarsi l'un l'altro fornendo una gamma aggiornata di indicatori su come valutare lo stato attuale dell'istruzione a livello internazionale.
I paesi OCSE stanno cercando di mettere a punto delle politiche in grado di rendere l'istruzione più efficace, sforzandosi di individuare ulteriori risorse per rispondere alla crescente domanda di istruzione. Concepito per permettere ai Paesi di valutare la performance dei loro sistemi d'istruzione. Questo testo consente ai Paesi membri di confrontarsi l'un l'altro fornendo una gamma aggiornata di indicatori su come valutare lo stato attuale dell'istruzione a livello internazionale.
In un anno decisivo per la battaglia di Nessuno Tocchi Caino volta a conseguire un pronunciamento dell'Assemblea Generale dell'Onu a favore di una moratoria universale delle esecuzioni capitali, il Rapporto 2007 fotografa i fatti più importanti relativi alla pena di morte avvenuti nel mondo nel corso del 2006 e nei primi sei mesi del 2007. Se continuano a diminuire i paesi che la praticano, sono oltre 5000 le persone giustiziate nel mondo, il 98% delle quali in paesi totalitari e illiberali come Cina, Iran e Pakistan. I fatti e i numeri contenuti nel Rapporto ne fanno lo strumento indispensabile anche per chi voglia conoscere le prospettive del successo che la battaglia per la moratoria universale delle esecuzioni capitali incontrerà all'Assemblea Generale.
In un anno decisivo per la battaglia di Nessuno Tocchi Caino volta a conseguire un pronunciamento dell'Assemblea Generale dell'Onu a favore di una moratoria universale delle esecuzioni capitali, il Rapporto 2007 fotografa i fatti più importanti relativi alla pena di morte avvenuti nel mondo nel corso del 2006 e nei primi sei mesi del 2007. Se continuano a diminuire i paesi che la praticano, sono oltre 5000 le persone giustiziate nel mondo, il 98% delle quali in paesi totalitari e illiberali come Cina, Iran e Pakistan. I fatti e i numeri contenuti nel Rapporto ne fanno lo strumento indispensabile anche per chi voglia conoscere le prospettive del successo che la battaglia per la moratoria universale delle esecuzioni capitali incontrerà all'Assemblea Generale.
