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Home > Libri Italiani > Libri Laici > Saggi > Pedagogia > Qualita' Degli Insegnanti Efficaci (Le)
QUALITA' DEGLI INSEGNANTI EFFICACI (LE)

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QUALITA' DEGLI INSEGNANTI EFFICACI (LE)

Autore: STRONGE H. JAMES 

Editore: LAS

Data di pubblicazione: Settembre 2010

Collana: ENCICLOPEDIA DELLE SCIENZE DELL'EDUC.

Codice: 9788821307591

Peso: 370 g

Pagine: 208

DISPONIBILE SUBITO


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(per pagamenti effettuati con carta di credito o PayPal.)

Descrizione di "QUALITA' DEGLI INSEGNANTI EFFICACI (LE)"

Ricordate quei grandi insegnanti che vi hanno stimolato ed entusiasmato con il loro insegnamento? Ricordate come vi sentivate nella loro classe e come essi rendevano la classe viva? Che cosa li fece insegnanti speciali? Quali abilità e qualità possedevano per incoraggiare gli studenti a imparare? Come questi insegnanti aiutarono i loro studenti a riuscire con successo?
Questo libro mostra agli educatori come ricreare nelle loro classi lo stesso spirito e lo stesso entusiasmo descrivendo le caratteristiche e le abilità degli insegnanti efficaci. L’autore sintetizza le ricerche per identificare i comportamenti specifici dell’insegnante che contribuisce al successo degli studenti. Egli enfatizza in modo specifico i fattori che sono sotto il controllo degli insegnanti: la loro preparazione, la personalità e le prassi.
J.H. Stronge insegna come gli insegnanti efficaci si preparano ad essere educatori efficienti; come stabiliscono, gestiscono e mantengono un ambiente di classe concentrato sull’apprendimento; come organizzano il tempo, come comunicano alte aspettative e come pianificano l’istruzione; come presentano il curricolo in modo che sostenga un apprendimento attivo e impegnato; come monitorano il progresso degli studenti, identificano il loro potenziale e rispondono alle necessità speciali di ogni studente, compresi gli studenti a rischio e quelli maggiormente dotati.
Gli insegnanti, i formatori degli insegnati, gli insegnanti leader, i supervisori e coloro che conducono i tirocini possono utilizzare questo libro per la preparazione di insegnanti migliori e per migliorare la qualità dell’apprendimento per tutti gli studenti.
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