SUONARE COME PARLARE LINGUAGGI E NEUROSCIENZE IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE
Autore: SCAGLIOSO CAROLINA
Editore: ARMANDO EDITORE
Data di pubblicazione: Gennaio 2009
Collana: I PROBLEMI DELL'EDUCAZIONE
Codice: 9788860814487
Dimensioni: 13,6 cm x 21,5 cm x 1,6 cm
Peso: 330 g
Pagine: 256
Disponibilità: DISPONIBILE IN 6/7 GIORNI
Spedizione gratis per ordini sopra i 69,99 €
(per pagamenti effettuati con carta di credito o PayPal.)
Descrizione di "SUONARE COME PARLARE LINGUAGGI E NEUROSCIENZE IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE"
Il volume analizza e sviluppa i problemi posti dalla "flessibilità" e dalla "plasticità" dello sviluppo della mente individuale, i problemi posti dalla necessità di preservare la "molteplicità" delle qualità cognitive dal rischio di vedere inibito il potenziale di ciascun allievo, i problemi posti dalla "modularità" e dal "parallelismo" degli apprendimenti. Il volume elabora questi temi in modo da dimostrare quanto sia importante la costruzione di una teoria unificata della mente per l'avanzamento non retorico della ricerca pedagogica.
Chi ha acquistato questo libro ha acquistato anche ...
