PER UNA SCUOLA DIVERSA UN'ESPERIENZA DI INTEGRAZIONE CON L'HANDICAP

Il libro descrive un esperimento riuscitissimo di integrazione di bambini non abili nella scuola e in un centro sociale educativo. Tutti i bambini e le famiglie hanno tratto beneficio da tale inserimento. Negli ultimi anni sono sempre piu`numerose e hanno sempre piy successo le esperienze di inserimento dei soggetti diversi". Qui non e`trattato il problema dell'integrazione razzia le ma quello dei ragazzi con forme di disabilita. Le nuove sensibilita e cultura diffuse in tutta la popolazione, le nuove tecniche educative e rieducative stanno riportando successi entusiasmanti. A saronno stanno cooperando molto bene una scuola elementare e il centro sociale educativo. Tale esperienza ha suoi analoghi altrove e puo`essere trapiantata in molte altre situazioni di disa"